سازمان ها (در معناي وسيع کلمه) رکن اصلي اجتماع کنوني اند و مديريت، مهمترين عامل در حيات، رشد و بالندگي و يا مرگ در سازمانهاست.
مدير، روند حرکت از «وضع موجود» به سوي «وضع مطلوب» را هدايت مي کند و در هر لحظه براي ايجاد آينده اي بهتر در تکاپوست.
مديران بعنوان گردانندگان اصلي سازمانها، نقش مهمي در بهسازي فعاليت هاي سازماني ايفا مي کنند. به دليل اهميت اين نقش، امروزه مديريت بعنوان کار و حرفه اي تلقي مي شود که اشتغال بدان مستلزم پيش آمادگي و آموزش است.
از اين رو هر ساله عده کثيري دانشجو جذب رشته هاي مختلف مديريت در مقاطع مختلف مي شوند و شمار چشمگيري از مديران شاغل در سازمانهاي گوناگون، به طرق مختلف و از جمله آموزشهاي ضمن خدمت، به کسب دانش علمي و نظري مديريت و آموختن فنون و مهارتهاي علمي آن مي پردازند.
توسعه کشورمان و حرکت به سمت جامعه اي مدرن و در عين حال ارزشي مستلزم مديريت علمي کلان کشور است. چالشهاي پيش روي کشور عملاً چالشهاي مديريت کشور خواهند شد.
يکي از اصلي ترين اين چالشها، توسعه دانش مديريت در کشور و به موازات آن تربيت مديران کارآمد است.
دانشگاهها و دانشکده هاي مديريت نقش کليدي و بارزي در اين ميان دارند و برهمين اساس تربيت دانشجويان مديريت به طوريکه ايشان را به توانمندي ها و شايستگيهايي تجهيز نمايد که در مديريت سازمانهاي کشور اثربخش واقع شوند، يکي از مسائل اصلي در حوزه مديريت ايران زمين به حساب مي آيد.
تربيت دانشجويان مديريت صنعتي گامي مهم در توسعه زيرساخت ها و توانمنديهاي ساختار مديريت صنعتي کشور به حساب مي آيد.
عليرغم اهميت فوق العاده اي که براي رشته مديريت صنعتي متصور است، متأسفانه دروس طراحي شده و سرفصلهاي تعريف شده دروس براي اين رشته، کهنه و براساس نيازهاي سالهاي پيش و مطابق با دانش مديريت سالها قبل است.
مدیر آفرینا با هدف ایجاد فضای آموزشی مناسب جهت تبادل اطلاعات و فرهنگ این مدیریت تلاش دارد افراد متخصص را آموزش داده و وارد این صنعت نماید.
